Endlich ist es soweit: Meine Dissertation ist beim Verlag, wird gedruckt und ist in wenigen Wochen im Buchhandel erhältlich. Der Titel lautet: “Computerunterstütztes kooperatives Lernen in der Weiterbildung – CSCL enabling model – Entwicklung eines didaktischen Modells”.
Neben einem allgemeinen Teil zum Thema “kooperatives Lernen” und “computerunterstütztes kooperatives Lernen” umfasst die Disseration eine Befragung von E-Seminarleitern zum Stellenwert von CSCL in E-Learning-Seminaren.
Im letzten Teil der Disseration geht es um die Entwicklung eines didaktischen Modells zur schrittweisen Einführung kooperativer E-Learning-Situationen. Dieses Modell mit dem Titel “CSCL enabling model” stellt einen Ansatz dafür dar, Lerngruppen im Rahmen eines E-Learning-Seminars schrittweise an das kooperative Lernen heranzuführen, bis sie dazu in der Lage sind, komplexe kooperative Lernsituationen zu bewältigen und die damit einhergehenden Potenziale für ihren gemeinsamen und individuellen Lernfortschritt auszuschöpfen. Es enthält 4 Phasen und 8 Schritte und sieht mit jedem Schritt eine Veränderung des didaktischen Settings vor. Gleichzeitig steigen die Anforderungen an die Lerngruppe, da die Kooperationsaufgaben stets komplexer werden.
Thumbnail des CSCL enabling models (man verzeihe mir die schlechte Qualität)
Das CSCL enabling model sieht einen sanften Übergang von einem auf das Selbststudium ausgerichteten Seminar hin zu einem komplexen Kooperationsszenario vor. Ferner verzichtet es im fortschreitenden Verlauf zunehmend auf didaktische Instruktionen und räumt den Individuen Freiheiten und Selbstbestimmungsmöglichkeiten für ihren Lernprozess ein. Der Durchlauf aller acht Phasen steht insofern für den Veränderungsprozess eines formellen Lernszenarios zu einem informellen Lernszenario.
Die Diskussion um Web 2.0 & Co kam für dieses Modell leider etwas zu spät und hätte doch so gut dazu gepasst. Letztlich steht das CSCL enabling model nämlich in der Philosophie von E-Learning 2.0. Wer sich davon überzeugen will, klicke einfach oben auf die Abbildung des Buches. Und vielleicht gibt es dann ja irgendwann sogar eine Rückmeldung, über die ich mich sehr freuen würde …
